“Белый пудель”, анализ рассказа Куприна

Александр Иванович Куприн известен как автор многочисленных произведений, в которых особое внимание уделено анализу людских взаимоотношений. Большой интерес писатель проявлял и к юным читателям. Он автор широко известных рассказов для детей и о детях – “Детский сад”, “В недрах земли”, “Чудесный доктор” и других.

Его произведения пользуются особой любовью у юных граждан.

Сюжет рассказа “Белый пудель” Куприн практически срисовал с натуры. На дачу писателя в Крыму заходили бродячие артисты, которых Александр Иванович приглашал иногда пообедать. Среди частых гостей были старик с шарманкой, мальчик-акробат по имени Сережа и белый пудель. Сережа и поведал историю о том, как богатая барыня настойчиво просила продать собаку.

Пудель очень понравился ее маленькому сыну. Но старик с мальчиком сделать это отказались, за что навлекли на себя гнев богатой дамы.

Эта история очень заинтересовала Куприна. Писатель увидел в простом сюжете две очень важные темы. Во-первых, тему социального неравенства, а, во-вторых, бескорыстной дружбы и заботы о “братьях

наших меньших”.

В 1903 году рассказ Куприна “Белый пудель” вышел в свет.

Александр Иванович вообще симпатизировал детям “из низов”. Его подкупала душевная простота этих ребят, их способность совершать благородные поступки. Таков бродячий артист Сережа в “Белом пуделе”, воспитанный старым шарманщиком Лодыжкиным.

Им противостоит совершенно другой мир, который олицетворяют богатая барыня и ее избалованный сын Трилли.

На различном мироощущении этих людей и построен конфликт рассказа. Для богатых господ собачка – всего лишь забавная вещь, которую можно купить и продать. Для старика и мальчика их Артошка больше, чем друг.

Ради его спасения Сережа даже рискует жизнью.

Персонажи в “Белом пуделе” вырисованы Куприным очень четко, а с учетом детского восприятия даже слегка нарочито. Это обстоятельство позволяет четко обозначить контраст между детьми. Трилли воспринимает природу с полным равнодушием, тогда как Сережа с восторгом.

Сын барыни изнежен, неуклюж, в то время как Сережа силен и ловок. Речь Трилли – это набор потребительских слов типа: “мне”, “хочу”, “дай”… Слова юного артиста свидетельствуют о его выдержке, адекватном восприятии действительности.

Куприн очень грамотно и без затей выстраивает композицию рассказа. События происходят в течение короткого времени, все подчинено главной цели – на примере истории с пуделем показать, что верность и дружба – главные богатства в жизни человека. Вместе с тем каждая часть рассказа – логически законченный эпизод.

У “Белого пуделя” счастливый конец, хотя в реальной жизни могло быть по-другому. Но Куприн тонко чувствует детскую душу, поэтому вселяет в юного читателя оптимизм. Ребенок должен верить, что справедливость восторжествует.

Так писатель формировал нравственное начало в детях.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 оценок, среднее: 5.00 из 5)




Сочинение как я провела лето 8 класс.
“Белый пудель”, анализ рассказа Куприна

Categories: Сочинения по литературе