Інтерактивні вправи для покращення настрою учнів на уроці

Вправи для хорошого настрою на уроці.

Вправа «Подивись на мене».

Мета: організувати учнів.

Учитель, починаючи урок, бачить, що діти і далі займаються своїми справами. Він говорить: «Дивимось у вікно — на стелю — на сусіда — на підлогу — на стіни — на мене»,- і починає урок.

Вправа «Буратіно»

Мета: покращення кровообігу в судинах мозку, відпочинок очей.

Учитель. Уявіть, що у вас довгий — придовгий ніс, як у Буратіно. Спробуйте із заплющеними очима «написати» кінчиком носа у повітрі своє ім’я.

І ми побачимо у кого це вийде краще.

Вправа «Буває — не буває».

Мета: корекція уяви і мислення.

Учитель описує певну ситуацію. Учень повинен сказати «так», якщо така ситуація буває, а якщо не буває — «ні».При цьому слова можуть супроводжуватись малюнками.

Тато пішов на роботу. Поїзд летить по небу. На березі виросли шищки.

Кішка біжить за мишкою. Човен пливе по небу.

Вправа «Улюблений фрукт»

Мета: розвиток памяті, здатності до тривалої концентрації уваги.

Учень називає своє імя та улюблений фрукт.

Другий по колу — імя й улюблений фрукт ершого учня, а потім — свій.

Третій — іменапопередніх учнів і їх улюблені фрукти.

Вправа «Абетка гарних слів»

Учитель: Згадайте добрі слова, які починаються з букви…

Вправа «Передай мені»

Учитель. За допомогою жестів передайте сусідові воду .

Вправа «Ланцюжок компліментів»

Учні говорять одне одному по колу компліменти, передаючи іграшку чи квітку.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 оценок, среднее: 5,00 из 5)




Яконов взбирался тропинкой через пустырь.
Інтерактивні вправи для покращення настрою учнів на уроці

Categories: Сочинения на определенные темы