Інтерактивні вправи для покращення настрою учнів на уроці

Вправи для хорошого настрою на уроці.

Вправа “Подивись на мене”.

Мета: організувати учнів.

Учитель, починаючи урок, бачить, що діти і далі займаються своїми справами. Він говорить: “Дивимось у вікно – на стелю – на сусіда – на підлогу – на стіни – на мене”,- і починає урок.

Вправа “Буратіно”

Мета: покращення кровообігу в судинах мозку, відпочинок очей.

Учитель. Уявіть, що у вас довгий – придовгий ніс, як у Буратіно. Спробуйте із заплющеними очима “написати” кінчиком носа у повітрі своє ім’я.

І ми побачимо у кого це вийде краще.

Вправа “Буває – не буває”.

Мета: корекція уяви і мислення.

Учитель описує певну ситуацію. Учень повинен сказати “так”, якщо така ситуація буває, а якщо не буває – “ні”.При цьому слова можуть супроводжуватись малюнками.

Тато пішов на роботу. Поїзд летить по небу. На березі виросли шищки.

Кішка біжить за мишкою. Човен пливе по небу.

Вправа “Улюблений фрукт”

Мета: розвиток памяті, здатності до тривалої концентрації уваги.

Учень називає своє імя та улюблений фрукт.

Другий по колу – імя й улюблений фрукт ершого учня, а потім

– свій. Третій – іменапопередніх учнів і їх улюблені фрукти.

Вправа “Абетка гарних слів”

Учитель: Згадайте добрі слова, які починаються з букви…

Вправа “Передай мені”

Учитель. За допомогою жестів передайте сусідові воду .

Вправа “Ланцюжок компліментів”

Учні говорять одне одному по колу компліменти, передаючи іграшку чи квітку.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (Пока оценок нет)
Loading...




Яконов взбирался тропинкой через пустырь.
Інтерактивні вправи для покращення настрою учнів на уроці

Categories: Сочинения на определенные темы