Почему дети так рано повзрослели во время войны? По тексту Э. Шима Часто мне вспоминается время, когда нас, школьников, увезли из осажденного (ЕГЭ по русскому)

Другие работы по этой теме:

1. Почему в годы войны дети рано взрослели? Война — самое страшное событие в жизни каждого человека. А если ты прошел по суровым военным дорогам ребенком? Испытал, что такое бомбежка, смерть близких, голод....
2. Проблема национальной идеи, духовности. По тексту Г. Рогова В последнее время часто слышны рассуждения видных общественных деятелей (ЕГЭ по русскому) Россия испокон веков считалась великой державой, что бы ни говорили о ней злопыхатели. Она является независимым государством с единым сплоченным народом. Для представителей разных сословий...
3. Защита чести. По тексту В. П. Аксенова Мы учились с Ним в одном классе во время войны в далеком перенаселенном (ЕГЭ по русскому) Писатель В. П. Аксенов в своем тексте обращается к проблеме защиты чести. Она остается актуальной, поскольку в обществе достаточно людей, готовых отстаивать собственные права, свободы,...
4. Рассуждение о драгоценных книгах по тексту Крапивина Когда спрашивают, почему я, человек вполне сухопутный Часто можно услышать выражение, что не хлебом единым жив человек. И с этим не поспоришь, ведь каждый из нас живет внутренним миром, желанием любоваться прекрасным,...
5. Дети, которым пришлось рано повзрослеть Когда люди становятся взрослыми, на них возлагается больше ответственности, их действия даже расцениваются, то ли с предвзятостью, толи более жестко. Дети — люди, жизнь которых...
6. Рассуждение о силе духа по тексту Шима В Ленинград пришла первая послевоенная весна (ЕГЭ по русскому) Нередко мы слышим выражения: «не падать духом», «проявить силу духа», «воспрянуть духом». Эти добрые наставления включают в себя понятия, означающие: не унывать, не отчаиваться и...
7. Война глазами детей. По тексту В. Жилкина Уже во время битвы на Орловско-Курской дуге всю деревню (ЕГЭ по русскому) В. Жилкин в своем тексте размышляет над вопросом видения войны глазами детей, переживших ее ужас. Для раскрытия темы автор повествует о страшной ночи на железнодорожной...
8. Сочинение: дети войны Традиционным заданием на уроках русской словесности в отечественных школах является сочинение: «Дети войны». Обычно его пишут весной, накануне 9 мая. Ребята расспрашивают своих бабушек и...
9. Почему человеческое сознание не может принять сам факт войны? Нужна ли человеку война? Может ли сознание человека принять и понять сам факт войны? В своем произведении Леонид Андреев затрагивает именно этот аспект оценки войны,...
10. Почему литературу часто называют «человековедением»? Погружаясь в реальность, которая существует в литературных произведениях, читатель занимается анализом поступков героев, ставит на их место себя, учится быть великодушным и терпеливым, благородным и...
11. Рассуждение о доброте по тексту Шима На первой перемене Жека укладывал в портфель учебники (ЕГЭ по русскому) Доброта присуща людям, обладающим душевной чуткостью и теплотой. Она выражается в заботливом отношении к слабым и обиженным, в стремлении помочь им, совершая милосердные поступки. Доброта...
12. Рассуждение о нравственном выборе по тексту Шима Ребята ушли со двора, собирают походное снаряжение (ЕГЭ по русскому) Под нравственным выбором подразумевается выбор между такими чувствами как, любовь и ненависть, или например, доверие и недоверие, верность и предательство или же совесть и бесчестие....
13. Почему в мирное время не угасает память о военном прошлом? Ежегодно 9 мая жители России отмечают свой самый великий праздник — День Победы. Накануне улицы городов преображаются, обретают строгость и торжественность: они готовятся к приему...
14. Почему осень — любимое время года многих одаренных..? По тексту К. Г. Паустовского: Чем ближе к старости, тем чаще мысль Левитана останавливалась на осени (ЕГЭ по русскому) Наизусть знаменитое изречение К. Паустовского, касающееся отношения к осени русских поэтов, в школе не учат. Однако с содержимым данного высказывания знакомы практически все, кто наделен...
15. По тексту Бондарева Когда-то, очень давно, на фронте (ЕГЭ по русскому) Со словом «война» у нас ассоциируется что-то страшное: смерти, страдания, слезы, которые упали на долю ни в чем не повинных людей. Трактовать это понятие можно,...
16. По тексту Екимова Рано утром впотьмах поднимался я и брел к электричке (ЕГЭ по русскому) Окружающая обстановка оказывает очень сильное влияние на людей. Однообразие серых будней и быстрота темпов жизни приводят к скуке и отсутствию оптимизма у многих. Но благодаря...
17. Эссе «Смутное время — Трагедия гражданской войны: мой взгляд» Эссе «Смутное время. Трагедия гражданской войны: мой взгляд» Изучая историю своей Родины, я обратил особое внимание на период гражданской войны в нашей стране: 1918-1922 годы....
18. Руководители масс во время войны Руководители масс во время войны Есть люди, чья профессия — защищать Родину. Однако в годы Великой Отечественной войны эта ответственная и трудная за­дача легла также...
19. Почему тема «отцов и детей» часто присутствует во многих произведениях литературы? С проблемой «отцов и детей» люди сталкиваются на протяжении всего существования человечества. Старшее поколение считает собственные принципы основными правилами жизни, однако, они, несомненно, уходят в...
20. Женщины в годы войны. Рассказы для школьников N = 2; Mmax = 3; adn = Math. floor Mmax) + 1; yadid = N. toString ; yandex_stat_id = parseInt ; document. write ;...
21. Взросление детей во время войны Взросление детей во время войны Человек, подрастая, приобретает жизненный опыт, учится быть мудрым. Проблему данного текста можно обозначить следующим об­разом. Если взросление юного человека происходит...
22. Художественная жизнь во время Великой Отечественной Войны По окончании войны Германия, как и пострадавшие вследствие ее агрессии страны, оплакивала своих павших сыновей. Многие немецкие солдаты остались лежать в чужой земле. Среди тех,...
23. Сочинение — личность во время войны Мужание личности во время войны В жизни многих молодых людей обстоятельства могут склады­ваться таким образом, что они оказываются перед выбором: взять на себя ответственность за...
24. Рассуждение о материнской любви по тексту Агеева Однажды в начале октября, рано утром, уходя в гимназию (ЕГЭ по русскому) Безграничной считается материнская любовь к своему ребенку. Мать одаривает его нежностью, добротой, лаской. Она всегда способна понять его, поддержать в сложную минуту, и никогда не...
25. Почему мир природы часто противопоставляют миру людей? В людском мире отсутствует полная гармония. Только в природе человек способен найти полное созвучие своей душе. Находясь в тихом уголке под открытым небом, мы обретаем...
26. Почему в литературе так часто изображают небо и звезды? Существуют такие картины природы, которые наделены способностью к рождению в человеческой душе волнительных ощущений. Никто не останется равнодушным при виде чистого неба — днем синего,...
27. Почему в литературе так часто изображают море и горы? Издавна мощь морской стихии являлась привлекательным элементом для взоров талантливых людей. Поэты, художники, музыканты — все они достаточно много внимания уделяли этой теме. Жуковский писал...
28. Почему так часто разочаровываются в жизни герои Толстого ? По убеждению Толстого, подлинная духовная жизнь человека — тернистый путь к нравственным истинам. Герои романа «Война и мир» проходят этот путь, встречаясь на своем пути...
29. Почему тема войны не уходит из литературы? Для историков и писателей тема войны всегда остается актуальной. И если первых интересуют неизвестные доныне факты, то драматурги на первое место выводят человеческие страдания, которые...
30. Почему чеховский «Вишневый сад» часто называли пьесой-предупреждением? (ЕГЭ по русскому) В каждом произведении присутствует смысл и определенное поучение для читателя. Пьеса, созданная А. П. Чеховым «Вишневый сад», не стала исключением. В ней описаны обыденные события,...