Экзаменационные сочинения по ЕГЭ

Рубрика: Сочинения на определенные темы

О чем расскажет семейный альбом

Родительское собрание «О чем расскажет семейный альбом» Цель собрания: развивать у детей интерес к истории происхождения своей семьи. Оформление: на доске пословицы и поговорки о семье. Столы расставлены для каждой команды отдельно. Выставка альбомов и фотографий разных лет. Ход собрания Начало: песня Э. Пьеха «Семейный альбом» «Чтобы вспомнить, какими Мы были, загляните в Семейный альбом» -Добрый день, здравствуйте! Семья — совсем как маленькая Вселенная; создать хорошую семью нередко бывает труднее, […]

Если жить в угоду ходячей морали

Д Рама великого норвежского драматурга Генрика Ибсена «Привидения» была написана осенью 1881 года. Она является прямым результатом того течения мыслей, которое было вызвано в Ибсене работой над «Кукольным домом», чья развязка вызывала возмущение современной публики: жена, осознав ложность своего положения в браке, решает порвать узы этого брака, уходит из дома, оставляя детей. Ибсен знал, как поверхностна была та мораль, во имя которой осудили конец его драмы. Отвечая на упреки в […]

Урок биологии «Чему учит кость?»

МОУ СОШ № 20 Учитель биологии, высшей категории Невмержицкая Людмила Викторовна Урок-спираль Тема: «Чему учит кость?» Цели урока : — познакомить учащихся с составом и строением костей; — показать взаимосвязь строения и выполняемых функций у костей; — организация самостоятельной учебной деятельности, умение адекватно оценивать собственные достижения. Ход урока : Формы работы Основное содержание Деятельность учащихся Группа Медиа I. Ориентировочно-мотивационный этап. Предоставляет научную информацию. Исследования свидетельствуют, что бедренная кость выдерживает давление […]

Внеклассное мероприятие по информатике для 5-6 классов

Конспект внеклассного мероприятия по информатике «Помогите Незнайке». Описание материала : Предлагаю вам методическую разработку внеклассного мероприятия по информатике для детей 5-6 классов «Помогите Незнайке». Данный материал будет полезен педагогам информатики и педагогам дополнительного образования. Цель: Стимулирование познавательного интереса учащихся к предмету «Информатика». Развитие у учащихся навыков групповой работы. Тип занятия: занятие обобщения знаний и практического применения знаний и умений. Вид занятия; внеклассное занятие — конкурсная программа. Форма проведения: игра. Технология: […]

Требования к программе дополнительного образования детей

Примерные требования к программам дополнительного образования детей Нормативно-правовой аспект В соответствии со статьей 9 Закона Российской Федерации «Об образовании » образовательная программа определяет содержание образования определенных уровня и направленности. В системе общего образования реализуется основные и дополнительные общеобразовательные программы, направленные на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ. К дополнительным образовательным программам относятся образовательные […]

Матеріали для активізації пізнавальної діяльності учнів з особливими освітніми потребами

А математику ще й тому вивчати слід, Що вона розум до ладу приводить. М. В. Ломоносов І. Математичні терміни у віршах. 1. Про нуль. Я Нулик чарівний, на жарти мастак, Із діркою бублик — мій фірмовий знак. Із бублика дірку я враз залишу, Якщо я у множник себе запишу. Я Нулик чарівний, на жарти мастак, Із діркою бублик — мій фірмовий знак. Коли поділюсь я на інше число, Не стане […]

Славянское единство

Современная наука разделяет славян на южных, западных и восточных. Южные — это болгары, македонцы, словенцы и сербохорваты; западные — поляки, чехи, словаки и серболужичане; восточные — это украинцы, русские и белорусы. Славянские народы занимают значительную территорию европейского континента. И если бы они объединились в славянское единство, в мире не было бы крупнее и могущественнее государства. Люди на землях сегодняшних славянских государств появились тысячи лет назад. Появились и сразу завоевали титул […]

Норми оцінювання навчальних досягнень учнів у початковій школі

Стойко Т. В., Вчитель початкових класів Модернізація загальної середньої освіти відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» передбачає реалізацію принципів гуманізації освіти, її демократизації, методологічну переорієнтацію процесу навчання на розвиток особистості учня, формування його основних компетентностей. Відповідно до цього змінюються й підходи до оцінювання навчальних результатів школярів. Оцінювання має грунтуватися на позитивному принципі, що передусім передбачає врахування рівня досягнень учня, а саме не ступення його невдач. Визначення […]

ПЕРСПЕКТИВНА МЕТОДИКА «ШКОЛА ЗВІРІВ»

Для багатьох дітей адаптація до школі є складним випробуванням. Дитина стикається з низкою проблем, які не в змозі вирішити сам. В результаті у нього можуть виникнути шкільні неврози. Рання діагностика, лікування й профілактика шкільних неврозів залишається актуальною і надзвичайно важливою проблемою. При діагностиці цього явища психолог насамперед стикається з різними формами неадекватною психологічного захисту. Оскільки психологічний захист формується на неусвідомленому рівні, то дослідження механізмів може проводитися за допомогою проективних методик. […]

Чи варто святкувати День Святого Валентина

14 лютого мільйони людей у всьому світі вітають один одного з «Днем святого Валентина», який прийнято також називати «Днем закоханих». Мільйони подарунків та листівок-«валентинок» купуються з нагоди «свята». Переважна більшість з тих, хто відзначає цей день, обманюючись нібито церковною назвою та іменем святого Валентина, вважають, що роблять добру, а, можливо, навіть і благочестиву справу. Адже і Бог є Любов, і святий Валентин нібито постраждав за те, що незважаючи на заборону […]

Тест и упражнение по теме «Гидролиз»

Тест и упражнение по теме «Гидролиз» Упражнение. Составить уравнения гидролиза, определить тип гидролиза, среду и окраску индикаторов. Сила соотв. кислоты и основания. Тип гидролиза Образец: Карбонат калия K 2 CO 3 KOH — сильное H2CO3 — слабая Гидролиз По аниону . СО32-+НОН ⇄НСО3-+ОН- Лакмус синий, М/о — желтый Ф/ф — малин. Сульфат натрия Нитрат цинка Хлорид аммония Нитрит аммония Сульфид алюминия Силикат цезия Ацетат лития Тесты. 1. В водных растворах […]

Классный час «ЧАС МУЗЫКИ»

Классный час «Час музыки» Подготовила и провела: Хасянова Лилия Искандеровна Тема: «Час музыки». Цель: Дать понятие об основных музыкальных терминах Задачи: Вызвать интерес к изучению музыкальных терминов Познакомить детей с элементами музыкальной грамоты. Развивать творческие способности, расширять кругозор детей Наглядность: Компьютер, муз. центр, музыкальные инструменты Возрастная группа: Ученики 4-7 классов и гости. Формы проведения Совместная деятельность Творческая деятельность Учитель: Добрый день, дорогие наши гости! Ребята! Тема нашего классного часа сегодня […]

Главные герои комедий Грибоедова «Горе от ума» и Мольера «Мизантроп»

Мы печатаем сочинение выпускницы московской гимназии № 1567 Юлии Махлиной, написанное ею в 9-м классе. Хотя прошло уже пять лет, как Юля окончила школу , ее работа кажется нам интересной для сегодняшних школьников и, быть может, для учителей литературы. Работа выполнялась в качестве годового задания. Мольер дал ярчайшие примеры и формулы таких человеческих качеств, как зависть, тщеславие, лживость, хитрость, ветреность. Это был человек, критически и насмешливо смотрящий на общество. Его […]

Был ли Аркадий Кирсанов «добрым приятелем» Базарова?

Роман И. С. Тургенева «Отцы и дети» — это произведение о современниках автора, поскольку время действия в романе и время его издания практически совпадают. Ничего не приукрашивая, Тургенев сумел показать основные проблемы общественной жизни второй половины XIX века, в том числе и извечный конфликт поколений — «отцов» и «детей». Аркадий Кирсанов и Евгений Базаров — представители нового, молодого поколения. С самых первых страниц мы понимаем, насколько Аркадий дорожит дружбой со […]

Чорнобильська катастрофа

Чорно́бильська катастро́фа — екологічно-соціальна катастрофа, спричинена вибухом і подальшим руйнуванням четвертого енергоблоку Чорнобильської атомної електростанції 26 квітня 1986 року, розташованої на території України . Руйнування мало вибуховий характер, реактор був повністю зруйнований і в довкілля було викинуто велику кількість радіоактивних речовин. На думку багатьох людей, зокрема Валентини Семенівні Шевченко, тодішньої голови Президії Верховної Ради УРСР, ця подія так само як офіційна реакція, яка була продемонстрована у Москві, стала однією з […]

Несколько слов о знакомстве с Кораном и Библией

Хотя тексты этих выдающихся творений мировой культуры остаются, как правило, недоступны нашим учителям и ученикам, все-таки определенный выход из положения намечается. Взять хотя бы журнал «Наука и религия», который начиная с 1988 года печатает интереснейшие материалы, способные хотя бы частично компенсировать отсутствие массовых и должным образом комментированных изданий религиозных памятников. Говорили мы и о журнале «В мире книг» , начавшем с конца 1988 года печатание евангельских текстов из Библии. Сейчас […]

Конспект урока по технологии «Выполнение машинных швов» 5 класс

Технология 5 класс. Тема урока: Выполнение машинных швов. Цели: Образовательная — обеспечить усвоение технологии выполнения накладного, настрачного и растрачного швов. Повторение соединительных швов, правил по ТБ при работе на швейной машине и электроутюгом. Закрепить терменалогию: стачать, настрочить, разутюжить, приутюжить, заутюжить. Воспитательная — способствовать воспитанию самостоятельности, воли, веры в свои силы; прививать навыки культуры труда; правильной организации труда. Развивающая — развитие позновательных способностей и интереса к учению, устранить излишнюю опеку, дать […]

Урок фізики «Вага як випадок сили пружності. Невагомість.»

Тема : Вага як випадок сили пружності. Невагомість. Тип уроку: комбінований. Мета уроку: Навчальна : Узагальнити і систематизувати знання учнів про види сил і їх виникнення — силу всесвітнього тяжіння, силу тяжіння, силу пружності, силу тертя і рівнодійну силу. Перевірити здобутті вміння знаходити силу при розв’язанні задач, визначати силу на практиці зображенням її за допомогою вектора. Сформувати поняття ваги тіла, провести порівняння ваги тіла і сили тяжіння. Розглянути умови виникнення […]

Рецензия на рассказ Ивана Бунина «Качели»

Рассказ «Качели» из сборника «Темные аллеи» датируется 10 апреля 1945 года. Этот сборник состоит из рассказов о любви, поэтому немудрено, что и в данном рассказе ведущей будет тема любви, любви по Бунину. В незамысловатости на первый взгляд структуры содержания — почти весь рассказ состоит из диалога — кроется и его особенность: познакомившись почти со всеми рассказами из сборника, я не нашел подобного; каждое произведение как минимум наполовину состоит из сплошного […]

Характерные черты театра В. Шекспира

Использование заимствованных сюжетов, которые в его обработке получали новое художественное воплощение, поэтическое дыхание и философское содержание; особая роль шута в пьесах — персонажа, наиболее ярко иллюстрировавшего идею всемирной театральности и наделенного полномочиями свободно говорить правду, срывать маски с лицемеров и лгунов, задавать «неудобные» вопросы, размышлять над философскими темами; утверждение ренессансных идеалов в комедиях и их критическое переосмысление в трагедиях; лишенный географических и временных примет антураж сценического действия, в котором нередко […]

Урок для 8 класса по теме: «Деньги и банки в век электроники»

Чадова И. Н. учитель технологии и экономики 1 категории МОУ СОШ № 11 Урок экономики в 8 классе. Тема: Деньги и банки в век электроники. Цель: выявить причины возникновения платежных карточек, рассмотреть механизм оплаты покупок по банковским карточкам. План урока 1. Обсуждение. Кто принес пластиковые карточки? Как вы думаете, кто их придумал? Назовите причину их появления. Как они работают? Чтобы ответить на все эти вопросы мы с вами посмотрим презентацию […]

От реализма к натурализму

Среда и наследственность Ко второй половине XIX века увлечение наукой и научными методами познания захватило все сферы духовной жизни. В предисловии к роману «Тереза Ракен» молодой писатель Эмиль Золя говорил о своих героях: «Я просто-напросто исследовал два живых тела, как хирург исследует два трупа». Вдохновение он черпал в романе братьев Эдмона и Жюля де Гонкур «Жермини Ласерте» , представив на суд читателей вслед за их «клиническим анализом любви» «клинический анализ […]

Воспитание трудолюбия у ребенка

Как прививать любовь к труду у детей? Чтобы ребенок рос трудолюбивым… Родители иногда сомневаются, в каком возрасте ребенок должен мыть посуду, выносить мусор, убирать игрушки. Однозначного ответа нет. Все зависит от способностей, интересов ребенка и состава семьи. Полезные советы для родителей от опытного воспитателя Столь Оксаны Владимировны 1. У каждого ребенка должны быть свои посильные для него обязанности. 2. Приучайте ребенка к порядку и бережливости. 3. Приучайте ребенка к тому, […]

Из истории постановок «Ревизора» на сцене

Друзьям Гоголя пришлось изрядно похлопотать, чтобы добиться разрешения на первую постановку «Ревизора». Для этого они заручились поддержкой самого императора. Наконец разрешение было получено. 19 апреля 1836 г. комедия была представлена на сцене Александрийского театра в Петербурге, а через месяц — в Москве, в Малом театре, где роль городничего исполнял прославленный русский актер Михаил Семенович Щепкин. Гоголь шутил, что Щепкин в его «Ревизоре» мог бы сыграть хоть десять ролей подряд. Премьера […]

Тематическое планирование по предмету «Живопись» 5 класс — скачать бесплатно

Тематическое планирование По предмету Живопись 5 класс Декоративно-прикладное искусство в жизни человека № Урока Наименование темы Часы Содержание теоретического материала Практическая работа Используемые материалы Учебно-универсальные действия Домашнее задание Ι четверть Древние корни народного искусства 1 Древние образы в народном искусстве 2 Условно-символический язык крестьянского прикладного искусства. Форма и цвет как знаки. Древо жизни как выражение мифопоэтических представлений человека о жизни природы Выполнение живописной работы на тему Образ древа жизни , […]

Игра по сказке П. П. Ершова «Конек-горбунок»

Подготовительный этап Класс делится на 3 команды. Команды получают домашние задания: 1) придумать название и девиз, эмблему; 2) нарисовать эскиз обложки с этой сказкой; 3) подготовить выразительное чтение по ролям отрывка из сказки. I. Кто есть кто? 1. В каком году родился П. П. Ершов? 2. В какой деревне он родился? 3. Сколько лет было Ершову, когда он написал свою сказку? 4. В каком университете он тогда учился? 5. В […]

Принцип релятивности поэтики ОБЭРИУ

Принцип релятивности стал важным характернейшим признаком поэтики ОБЭРИУ, при котором различные элементы текста — от персонажа до пространственно-времен-нбй структуры оказываются нестабильными, все время трансформируясь на протяжении произведения. Один из наиболее ярких примеров мы находим в тексте А. Введенского «Пять или шесть», — где встречаемся с подрывом истинности только что введенной в текст информации, связанной с численностью персонажей: Жили-были шесть людей Фиогуров и Изотов Горский Соня парень Влас вот без горя […]

Что делает человека человеком?

Сент-Экзюпери написал «Маленького принца» незадолго до своей трагической гибели. Как говорит поэт А. Прасолов, «отдельные людские души всегда издают свой последний, лебедино-чистый, прощальный крик…» Это философская сказка стала своего рода завещанием писателя людям. Многие строки ее вошли в нашу жизнь как заповеди: «Мы в ответе за тех, кого приручили», «Самое главное глазами не увидишь. Зорко одно только сердце». Каждый афоризм Экзюпери побуждает к раздумью. Почему самое главное видишь только сердцем? […]

Уроки по «Господам Головлевым»

На уроках литературы мы воспитываем наших ребят на образцах классических произведений, подталкивая их к правильному выбору жизненных ценностей. И разговор о семье становится одним из доминирующих в курсе литературы за 10-й класс, начиная с первых уроков по «Грозе», заканчивая «Вишневым садом». Литература — один из немногих предметов, обращенных к душе, к духовному наследию, к нравственности. Когда мы подходим к изучению «Господ Головлевых», ребята уже имеют представление о «мысли семейной» в […]